En avril, l’école Aimé Césaire a tenu la 3e édition de ses rencontres philo inter-classes autour de la question du préjugé, à partir de l’album On dit que les girafes sont en Afrique.
À travers cinq ateliers — Philo & Savoirs, Philo & Conte, Philo & Poésie, Philo & Art et un atelier bilingue Let’s think !
Les élèves ont exploré ensemble ce que signifie croire et savoir.
Depuis trois ans, la discussion à visée philosophique est pratiquée chaque semaine dans toutes les classes, portée par l’ensemble de l’équipe enseignante. Une démarche collective et ambitieuse : faire de la pensée un apprentissage à part entière. Dans un monde saturé d’images et d’informations où l’illusion peut aisément se substituer à la réalité, apprendre à questionner, argumenter et distinguer ce qu’on croit de ce qu’on sait est devenu une nécessité.